MS Excel intermédiaire – e.learning

Code FC 23 09 – Mise à jour 07/02/2023

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Formation

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Démarrage

Sur demande

Objectifs

Maîtriser les fonctionnalités intermédiaires d’Excel pour un usage efficace au quotidien.

Il vous apprend entre autres à gérer et exploiter des données de calculs et de statistiques en utilisant notamment fonctions et formules.

Contenu de la formation

oPersonnalisation de la barre d’outils Accès rapide
oPersonnalisation du Ruban
oTravail avancé avec plusieurs classeurs
oOptions avancées de collage
oCopie de plusieurs éléments
oImporter des données externes dans Excel
oFormats de nombre avancés
oFormat de nombre personnalisé
oProtéger une feuille de calcul
oTravail avancé avec les tableaux Excel
oUtilisation des références dans les formules
oComparer et réunir des valeurs avec des opérateurs
oRéférences relatives et absolues
oRègles de mise en forme conditionnelle
oMise en forme conditionnelle selon une formule
oBibliothèque de fonctions
oFonctions de texte
oFonctions de texte avancées
oFonctions mathématiques
oFonctions statistiques
oFonctions Date et Heure
oFonctions logiques et calculs conditionnels
oFonctions imbriquées
oErreurs dans les cellules et leur évaluation
oDéfinir un nom pour une plage de cellules
oValidation des données
oRemplissage avancé de séries de données
oTri personnalisé
oFiltre automatique
oFiltrer des données à l’aide de segments
oRechercher et remplacer des valeurs précises
oSupprimer les doublons
oFractionner un texte en colonnes
oRemplissage instantané
oPlans
oPersonnalisation de la barre d’outils Accès rapide
oPersonnalisation du Ruban
oTravail avancé avec plusieurs classeurs
oOptions avancées de collage
oCopie de plusieurs éléments
oImporter des données externes dans Excel
oFormats de nombre avancés
oFormat de nombre personnalisé
oProtéger une feuille de calcul
oTravail avancé avec les tableaux Excel
oUtilisation des références dans les formules
oComparer et réunir des valeurs avec des opérateurs
oRéférences relatives et absolues
oRègles de mise en forme conditionnelle
oMise en forme conditionnelle selon une formule
oBibliothèque de fonctions
oFonctions de texte
oFonctions de texte avancées
oFonctions mathématiques
oFonctions statistiques
oFonctions Date et Heure
oFonctions logiques et calculs conditionnels
oFonctions imbriquées
oErreurs dans les cellules et leur évaluation
oDéfinir un nom pour une plage de cellules
oValidation des données
oRemplissage avancé de séries de données
oTri personnalisé
oFiltre automatique
oFiltrer des données à l’aide de segments
oRechercher et remplacer des valeurs précises
oSupprimer les doublons
oFractionner un texte en colonnes
oRemplissage instantané
oPlans

Rythme et organisation de la formation

Modalités pédagogiques

Des vidéos courtes d’experts, appuyées par des animations à l’écran
Des activités pédagogiques simples types QCM/Vrai-Faux/Glisser-déposer…
Des fiches de synthèse à la fin de chaque unité d’apprentissage qui résume l’essentiel des notions abordées.

Modalité d’évaluation

Des exercices de reformulation à la fin de chaque unité d’apprentissage.

(1) Démarche VAE

Durée

20 heures

Démarrage

sur demande

Public

Toute personne ayant déjà des connaissances de bases en Excel et qui souhaite améliorer son niveau.

Tarif

Intra en entreprise : sur devis

Pré-requis

Aucun prérequis.

Conditions de réalisation

La configuration informatique minimale requise des postes des Apprenants pour accéder aux parcours e-learning est la suivante :
Configuration du poste informatique et du système d’exploitation :
– Processeur > 2 GHz dual core ;
– 2 Go de RAM ;
– Espace disque libre : 30 Go
– Résolution d’écran minimale : 1280 x 1024 ;
– Carte son et haut-parleurs ou casque audio recommandé
– Systèmes d’exploitation minimum : Windows 7 ou supérieur
Navigateurs internet prenant en charge les Parcours e-learning : Internet Explorer 10.0 ou supérieur, Edge, Chrome, Firefox, Opera, Safari 8.0 ou supérieur, Chrome.

Modes d’évaluations

Questionnaire à Choix Multiples

Accessibilité

Le site Novéha est accessible à tout public. Notre organisme est engagé depuis plus de 10 ans dans l’accueil des apprenants en situation de handicap – avec un référent handicap qui coordonne leur parcours